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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 106年國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度#67526
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106年國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度#67526 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106年國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-教育原理與制度#67526
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
38. 小明來自低社會階層的家庭,小華是高社會階層的子弟。一般而言,有關他 們語言型態的敘述,下列何者最有可能出現?
(A)和教師溝通時,小明比小華運用較簡單的字彙
(B)寫作業時,小明比小華運用較多的附屬句和抽象句
(C)和同學討論功課時,小明比小華運用較複雜的句子
(D)對家長說明教師交代事項時,小明比小華運用較多的形容詞和副詞
正確答案:
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