阿摩線上測驗
9.小明來自低社會階層的家庭，小華是高社會階層的子弟。一般而言，有關他們
語言型態的敘述，下列何者最有可能出現？
(A)和教師溝通時，小明比小華運用較簡單的字彙
(B)寫作業時，小明比小華運用較多的附屬句和抽象句
(C)和同學討論功課時，小明比小華運用較複雜的句子
(D)對家長說明教師交代事項時，小明比小華運用較多的形容詞和副詞
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統計： A(815), B(23), C(24), D(28), E(0) #2257318
統計： A(815), B(23), C(24), D(28), E(0) #2257318
詳解 (共 1 筆)
Kai
#3889897
勞工階級的符碼
媽媽：「巴士開動的時候要抓緊」
小孩：「為什麼？」
媽媽：「因為我說要抓緊！」
小孩：「為什麼？」
媽媽：「坐下，叫你抓緊就抓緊！」
中產階級的符碼
媽媽：「巴士開動的時候要抓緊」
小孩：「為什麼？」
媽媽：「因為巴士開動的時候，你可能會跌倒。」
小孩：「為什麼？」
媽媽：「因為巴士開動的時候會忽然晃一下，所以你可能會跌倒。」
小孩：「為什麼？」
媽媽：「坐下，叫你抓緊就抓緊！」
勞工階級的語言符碼
媽媽：誰打破史太太的窗戶？
小孩：他和她和我在一起玩，我們把它丟過去，然後她想要抓住它。他和她沒抓到，然後它飛過去，然後我們聽到玻璃破掉的聲音。她走出來，然後說它穿過她的窗戶。
中產階級的語言符碼
媽媽：誰打破史太太的窗戶？
小孩：傑瑞、莎莉和我玩接球，我們把球丟過籬笆，莎莉想要接住球。她和傑瑞都沒接到，結果球就飛過籬笆，掉到史太太的院子裡。我們聽到玻璃破掉的聲音。史太太走出來說我們的球穿過她客廳的窗戶。
故(A)是最有可能的
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