試題詳解

試卷：98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487

年份：98年

科目：教甄◆身心障礙組

39.下列何者說法比較合理？
(A)找出學習障礙的次群體才能運用適合的教學策略
(B)學習障礙者是一異質性高的群體
(C)學習障礙發生在兒童上國小後
(D)學習障礙的鑑定標準很明確且統一

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