39. 根據教育部所發起「愛家 515-家人無距離—眼耳口手心 5 到學習行動」愛家五到運動包括五個層面。以下例子：已經在外工作的阿芳每個週末都回家挽著手陪伴有糖尿病的媽媽一起到菜市場採購因應媽媽述說病情而需要的食材，媽媽會依循醫生囑咐注意飲食，小芬適時給予鼓勵。請問小芬對母親的愛家行動運用了哪層面？ (A) 耳到-傾聽會意 (B) 口到-鼓勵讚美 (C) 心到-關心包容 (D) 以上皆是