39. 根據班度拉(A. Bandura)「社會學習論」的說法,有 關新行為的塑造,最重要的因素為:
(A)講解
(B)指示
(C)示範
(D)增強
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統計: A(26), B(36), C(3866), D(815), E(0) #3119994
統計: A(26), B(36), C(3866), D(815), E(0) #3119994
詳解 (共 2 筆)
#5863570
班杜拉的社會學習論,不把強化視為加強刺激-反應聯結的必要因素,而只視之為個體對環境認知的一種訊息。
例如:幼兒見到別的幼兒因打針而恐懼啼哭(直接經驗),他只靠觀察就會學到對打針表現恐懼啼哭(間接經驗),像此種只從別人的學習經驗即學到新經驗的學習方式,稱之為「替代學習」(vicarious learning),替代學習是不需要親身經過刺激-反應聯結的學習方式,故而班杜拉稱此種學習為勿需練習的學習。
所以只看示範,就能塑造新的行為。
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