39. 王老師教授七年級電腦資訊課，為避免學生上課時違規上網不專心，便將三個學生分成一組，彼此合作學習並互相監督，以提高其學習成效。請問王老師所採用的策略為下列何者？
(A)適時處罰
(B)排除刺激
(C)交互抑制
(D)行為改變

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統計： A(20), B(218), C(16999), D(248), E(0) #22312

詳解 (共 10 筆)

#100696
系統脫敏法。

系統脫敏法又稱爲交互抑制法，該方法最早由沃爾甫創立。

他的基本假設是，人的身體的放鬆與焦慮是兩個對抗的過程，兩者不能共處。

一種狀態出現，必然會對另一種狀態形成抑制作用，即交互抑制。
 "為避免學生上課時違規上網不專心，便將三個學生分成一組，彼此合作學習並互相監督"

互相監督時就可以讓學生保持在緊繃狀態比較容易專心,因為要互相提醒
 
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#934952
to 6F 「系統減敏感法」不等於「相互...
(共 320 字，隱藏中）
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#622332

交互抑制

這概念是行為學派的學者 Wolpe 於1962年發展出來的，

簡單來說，就是『人在同一時空中，只能存有一種行為傾向』

如在同一個時空中，一個人不可能同時既興奮又平靜，

此時，也就表示『興奮』和『平靜』是交互抑制的，

此時間地點，有興奮就沒有平靜，反之亦然。

所以這題應該是不專心玩電腦 跟 同學監督你專心學習 不可能同時發生

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#847273
相互抑制：不但不能做不好的行為，還要做好的行為。
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#489372

 

我讀到的是叫「系統減敏感法」

 

有查過資料應該是翻譯的問題

所以

「Systematic Desensitization」

系統減敏感法=系統脫敏療法=相互抑制法

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#101506


喔~~~這麼解釋就瞭解了

感謝呢~

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#985844
推9F
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#95756
系統脫敏療法也叫交互抑制法。
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#100597
不懂??
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#325500
解釋的真是清楚！懂了！
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