4.對於智力的定義,下列何者屬於操作性定義?
(A)適應的能力
(B)學習的能力
(C)抽象思考的能力
(D)智力測驗測得的分數
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統計: A(566), B(700), C(256), D(4192), E(0) #686183
統計: A(566), B(700), C(256), D(4192), E(0) #686183
詳解 (共 4 筆)
#1001609
一、概念性定義(conceptual definittion)
依照慨念上或假設上的標準來界定研究變項或重要名詞意義,
以文字界定文字,用一個慨念界定另一概念,並非根據可觀察或可操弄的特徵來界定概念。
二、操作性定義〈operational definition〉
研究者提出研究假設後,須對研究變項或名詞提出一種可以測量、量化、具體、可重複試驗的基本說明與解釋,亦即將抽象的概念具體化。
舉例來說,數學能力定義為月考的數學成績,智力定義為「比西量表測 得分數」。
依照慨念上或假設上的標準來界定研究變項或重要名詞意義,
以文字界定文字,用一個慨念界定另一概念,並非根據可觀察或可操弄的特徵來界定概念。
字典上界定名詞都是概念性定義。
舉例來說,「寂寞」界定為「孤獨的感覺」,將「焦慮」界定為「憂慮或緊張的情感狀態」。
二、操作性定義〈operational definition〉
研究者提出研究假設後,須對研究變項或名詞提出一種可以測量、量化、具體、可重複試驗的基本說明與解釋,亦即將抽象的概念具體化。
舉例來說,數學能力定義為月考的數學成績,智力定義為「比西量表測 得分數」。
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#992304
這題可請高人指點一下??不懂
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