6.班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時,主張在哪一個階段應特別強調操作 制約中的增強作用?
(A)賞罰控制
(B)歸因情境
(C)抗拒誘惑
(D)觀察學習
答案:登入後查看
統計: A(2925), B(148), C(135), D(1411), E(0) #686185
統計: A(2925), B(148), C(135), D(1411), E(0) #686185
詳解 (共 4 筆)
#2472927
的確…看完題目不會選錯。(就算沒念過)
主張在哪一個階段應特別強調操作 制約中的增強作用?
作用:增強操作制約====>增強操作的控制。
制約:控制。
如何增強操作? 1.賞罰。
以關鍵字相關:只有a有。
而以如果去增強操作行為, 也只有賞罰。
(A)賞罰控制
(B)歸因情境
(C)抗拒誘惑
(D)觀察學習
48
2
#5310636
班杜拉認為環境因素能夠影響個人的道德行為,且是可以經由學習歷程建立的行為。
三個基本概念為:
1.抗拒誘惑:在面對誘惑時,能依據社會規範抑制自己的衝動、的衝動、慾望。
2.賞罰控制:因某次自發性行為合於社會規範而得到獎賞,此行為得到強化而被保留下來。(強調操作制約中的增強作用)
3.楷模學習:看到別人因合乎社會規範的行為被獎賞,而學習該行為;反之,抑制自己的行為。
21
0