4. 下列哪一種觀點符合經驗主義的教育思想?
(A)教育方法首重直觀教學與感官訓練
(B)教學內容特別重視理論學識而輕實用技能
(C)知識的獲得來自於感性與悟性的綜合結果
(D)學科知識範疇的產生乃來自於社會集體意識與協商的結果。
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統計: A(12928), B(259), C(1336), D(415), E(0) #24797
統計: A(12928), B(259), C(1336), D(415), E(0) #24797
詳解 (共 10 筆)
#25242
以洛克(John Locke, 1632-1704)為代表的經驗主義(empiricism)主張「一切知識都來自於經驗」。這裡所謂的經驗指的是感官經驗,也就是從我們與外界接觸的各種感官知覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)所獲取的一切經驗,那麼,作為知識的基礎的最基本信念當然就是感官知覺所形成的信念,而其他非感官知覺的信念都源自於感官知覺而被支持,因此,非感官知覺的知識都是非基礎信念。
經驗主義反對有理性主義者所主張的與生俱來的先驗知識的存在,因為理性主義者認為先驗知識的最大特色就是所有人都普遍認同的,既然無論文化是否有差異都具有共同的知識,那麼,這些知識一定是與生俱來的。但是,洛克反駁說,事實上沒有那種真的被普遍接受的知識,因為,幼兒和白癡心中就不會有任何關於數學與邏輯的觀念,因此,洛克認為,一切包括數學與邏輯等知識也都是來自於經驗。
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#146126
康德(kant)認為知識的構成包含先天的形式(感性)與後天的材料(悟性)。
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#388981
官能心理學才是理性主義那一塊
感官訓練就是經驗主義這部分
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#476191
c 為批評主義 (康德) 其調合理性主義與經驗主義
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#668145
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#268304
回樓上,看這文意應該是批判主義會說的
社會學的衝突論
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#106392
洛克說:「感覺與反省」不正等於(c)知識的獲得來自於感性與悟性的綜合結果 嗎??
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#1256921
(C)知識的獲得來自於感性與悟性的綜合結果
康德認為知識的構成包含後天的材料(感性)與先天的形式(悟性)。
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#1465604
請問~(B)教學內容特別重視理論學識而輕實用技能 要如何修改呢??
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