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試題詳解

試卷:112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#115003 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#115003

年份:112年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

4. 有關訊息處理學習論 (Information Processing Theory),下列何種教學方式較不符合該理論的敘述?
(A)王老師將學生採異質性分組,進行議題討論並發表
(B)鄭老師教學時著重學習情境的設計經營,應用類比 或舉例等方式使學生能夠將新的知識與舊的經驗建 立關連
(C)魏老師進行線上教學,常運用教育軟體請各組學生 將課本所學的概念,組織成樹狀圖或心智圖
(D)邱老師在教學前先了解學生先備知識情況,在教學 過程中,鼓勵學生主動參與
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