4. 關於資賦優異學生的教育課程，下列何者較不適當？
(A)給予特別分組，依其能力、興趣分班
(B)提供獨立研究的機會，讓其自由探索有興趣的主題
(C)作業與評量上給予較嚴格的標準
(D)給予提早修課的權利，讓其進入大學修課

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統計： A(23), B(9), C(538), D(27), E(0) #330539