40.美國社會學家帕森思(T. Parsons)在論述學校教育的功能
時,提出影響甚巨的觀點,以下何者並非其主張?
(A)學校班級乃是一種社會體系,此體系具有社會化功能
和選擇功能
(B)學校是小孩經驗中,第一個以非生物基礎
(nonbiological bases)來制度化成員地位區分的社會化
機構
(C)學校中的成員的地位結構是以學生的家世背景做為分
化的最主要的主軸
(D)學校中的成員的地位是獲得的而非賦予的(ascribed),
是根據其完成教師所設定的任務的不同程度而贏得的
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統計: A(21), B(33), C(292), D(52), E(0) #3246225
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