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試題詳解

試卷：113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題：教育綜合測驗-B#120131 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題：教育綜合測驗-B#120131

年份：113年

科目：教甄◆教育專業科目

44. 為使部訂課程的內容在資賦優異班教學能夠銜接，陳老師 參考普通班自然科學課程的教材，在資賦優異班進行加深 加廣的課程設計，下列何種模式較適合陳老師進行課程教 學設計？
(A)模式本位(Model Based)教學
(B)創造性問題解決(CPS)教學模式
(C)角色楷模的課程設計
(D)愛的(ATDE)創造思考教學模式
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