阿摩線上測驗
40.陳老師面對學生的質疑不肯認錯，是誤用與濫用了何種教師權威？
(A)學術專業的權威
(B)道德涵養的權威
(C)個人魅力的權威
(D)行政法理的權威
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統計： A(4773), B(130), C(81), D(164), E(0) #1546887
統計： A(4773), B(130), C(81), D(164), E(0) #1546887
詳解 (共 2 筆)
melody620
#2652545
行政權威：
l 正用 ─ 合法（遵循各種教育法規）合理（合於認知的意義與道德普遍性）。
l 誤用 ─ 濫施懲罰，惡性補習，灌輸訓練，威權作風。
學術權威：
l 正用 ─ 合認知，知之為知之，不知為不知。
l 誤用 ─ 以信念為知識，以考試懾人。
道德權威：
l 正用 ─ 人師，尊重學生，以身作則。
l 誤用 ─ 灌輸，唯我獨尊，不尊重學生。
神化權威：
l 正用 ─ 節制，謹言慎行。
l 誤用 ─ 偶像崇拜，搞英雄主義，神化教師形象。
傳統權威：
l 正用 ─ 移風易俗，教化社會，重建教師的社會地位。
l 誤用 ─ 教僕，任人糟蹋。或迷惘於天地君親師的地位
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