40. 教育行政領導理論的發展,大致分為四個時期,下列那一順序正確?
(A)特質取向時期、行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期
(B)行為取向時期、特質取向時期、情境取向時期、整合取向時期
(C)行為取向時期、情境取向時期、特質取向時期、整合取向時期
(D)行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期、特質取向時期
詳解 (共 9 筆)
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有關領導的研究,因為學者專家研究重點的不...
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特質論:人格特質、動機特質、技能行為...
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一、領導特質論時期(1940以前) 主...
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整合取向--角色論 領導者應同時扮演技術...
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領導理論演進【特質論->行為論->情境論...
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學校行政領導理論的發展,大致分為四個時...
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教育行政領導理論分為特質論、 行為論、權...
私人筆記 (共 2 筆)
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教育行政領導理論的發展,大致分為以下四個...
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※教育行政領導理論的發展,大致分為四個時...