41.下列何者是教導重度與多重障礙學生參與居家生活技能的益處?
(A)較 多個人約束和限制
(B)增加參與需要較多協助的家庭活動
(C)改善學 習品質、提高自我決策水準
(D)更多參與社區活動和享有社交網絡的機會

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統計： A(182), B(337), C(288), D(857), E(0) #3126212

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#6078772
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