41.A 班同學不喜歡回家寫作業，老師說：「如果你們上課認真並且主動發言和討論，今天就沒
有回家後的作業了!」同學們因此上課聚精會神積極參與課堂活動。請問，老師採用行為主
義心理學中的哪一種方法，促使學生行為改變？
(A)正增強原則(positive reinforcement)
(B)負增強原則(negative reinforcement)
(C) 消弱原則(extinction)
(D)懲罰原則(punishment)
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
給拿走喜歡正增強消弱不喜歡懲罰負增強...
未解鎖
負增強是利用嫌惡刺激的消除來促進行為的發...
未解鎖
正增強 : 給予喜歡的，達到增強目的負增...
未解鎖
負增強：不給不喜歡的→回家不用(不給)寫...
未解鎖
負增強：學生為了逃避嫌惡刺激(回家作業)...
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