42.依據教育部97年頒布的國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域,下列哪些不是國民小學的分年細目?
甲:能理解常用導出量單位的記法,並解決生活中的問題。
乙:能理解等量公理。
丙:認識平均數、中位數及眾數。
丁:在具體情境中認識機率的概念。
(A)甲、乙
(B)丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丙、丁
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統計: A(172), B(340), C(130), D(107), E(0) #612307
統計: A(172), B(340), C(130), D(107), E(0) #612307
詳解 (共 10 筆)
#1397067
甲、6-n-11 能理解常用導出量單位的記法,並解決生活中的問題。
乙、6-a-01 能理解等量公理。
丙、9-d-02 認識平均數、中位數與眾數。丁、9-d-05 能在具體情境中認識機率的概念。
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#5443960
**108課綱已將等量公理移到國中部分學習。**
新課綱範圍考生請注意~
「等量公理,明確延後到七年級和移項法則一起;
還有,加減互逆延後至二年級、乘除互逆延後至三年級,如此學童才不會混淆加法和減法、乘法和除法的問題。
另外,在關係的數學內容中,三、四年級還增加了數量模式與推理。」
來源:https://img.hle.com.tw/?p=53686
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#1097668
甲6-n-11
乙6-a-01
都是六年級
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#1506916
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#1328812
請問丙、丁為何…
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