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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#127241 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#127241

年份:114年

科目:教甄◆特殊教育專業

42.對於發展遲緩兒童的篩檢-鑑定之敘述何者錯誤?
(A)跨階段幼小轉銜申請鑑定安置,因各種原因,導致在認知發展、動作發展、語言及溝通發展、社會及情緒表達發展、 生活自理發展等五項發展領域有落後的情形,可經由診斷證明以發展遲緩兒童身分,申請特教服務
(B)是指 0~6 歲兒童,在一定時間內未達正常發展兒童的 90%,有發展進度落後或異常情形
(C)目前台灣所使用的篩選工具是「學前發展檢核表」
(D)根據教育部 2023 年最新統計,發展遲緩幼兒是佔特教需求類別的人數最多。

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詳解 (共 2 筆)

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