試卷名稱：114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：學前特殊教育專業科目#127241
年份：114年
科目：教甄◆特殊教育專業
51.小如是剛轉進來向日葵幼兒園的發展遲緩幼兒，班上其他幼兒不太理解小如的狀況。老師該如何做較為恰當？ (A)把小如帶在身邊，避免其他幼兒欺負小如 (B)提醒班上幼兒，小如是特別的孩子，盡量不要靠近他 (C)引導班上幼兒和小如起在學習區操作教具，適時協助他 (D)藉由一個發展遲緩幼兒的故事，讓幼兒理解何謂發展遲緩，並以小如為例進行團討。
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