試卷名稱：114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：學前特殊教育專業科目#127241
年份：114年
科目：教甄◆特殊教育專業
56.巡迴輔導老師入班進行課程調整中所謂的「協同教學」的目的為何？ (A)減少教師工作負擔 (B)協助搭班老師解決行為問題 (C)提供多元支持與專業合作，以因應幼兒的多樣性 (D)增加教學進度的完成速度。
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