42. 國民中學教師進行教學觀摩時，因為有其他教師或觀眾在場，常發現教學秩序良好，教學反應熱烈，學習情緒高昂，學習結 果較佳，此現象可能是：
(A)月暈效應
(B)霍桑效應
(C) 蝴蝶效應
(D)高原現象效應

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統計： A(197), B(12812), C(57), D(181), E(0) #615658

詳解 (共 4 筆)

#946106
(D)高原現象效應         在...
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#3651336

(D)高原現象效應

        在繁難的學習中，其進步到了某種階段，往往變慢、或毫無進步，使學習曲線造成暫停的水平狀態，既不上升、也不下降，這種在學習過程遭遇到的瓶頸就是高原現象

      學習高原是學習過程中暫時停止的現象，教師若能給予適當的指導，又能使學習恢復進步，且有急速上升之勢。

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#1133349
當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應
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#1429972
蝴蝶效應:一件表面上看來毫無關係,非常微小的事情,卻可能帶來巨大的改變
月暈效應:一個人表現好時,大家對他的評價遠高於他實際表現
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#2722931
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A月暈-月亮旁有光暈：一個人好，旁邊跟著...
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私人筆記#6208208
未解鎖
．霍桑效應（英語：Hawthorne e...
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