43. 下列何者屬於盧梭(J.J. Rousseau)自然教育哲學,所提出的理想教師圖像?
(A)教師是一個教導兒童遠離自然威脅的身體守護者
(B)教師是具備正確兒童觀的生命導師
(C)教師是一個提供兒童正確道德觀的價值捍衛者
(D)教師是一個勇於任事的積極教育者

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統計: A(550), B(2590), C(369), D(102), E(0) #861022

詳解 (共 4 筆)

#1213178

盧梭自然教育中的教師理想圖像-教師是守護兒童善性的生命導師

《愛彌兒》

盧梭認為人類最高理想為自然人的生活,教育目的在於使人成為自然人,絕對自由、幸福而善良,使人過真正的生活,亦即人性教育。其亦認為教育來源有三:自然、人與事物,且三者必須相互調和。 書中將教育分為四個時期,分別為: 一、嬰兒期:0-2歲,家庭的保護期,教育應以身體養護為主。 二、兒童期:3-12歲,教育應以感官訓練為主。 三、少年期:12-15歲,理性開始發展,教育應以知識教育為主。 四、青年期:15-20歲,教育應以道德教育、宗教教育和性教育為內容


 

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