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111年 - 111 澎湖縣國民小學_候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#109020
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 澎湖縣國民小學_候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#109020 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 澎湖縣國民小學_候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#109020
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目
44 「學習者能根據自己的閱讀理解情形調整閱讀的速度與方法」。這個現象與下列哪一個心理學概念相符?
(A) 後設評鑑(meta-evaluation)
(B) 後設認知(meta-cognition)
(C) 後設分析(meta-analysis)
(D) 後設論述(meta-discourse)
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
任小美
B2 · 2022/08/21
推薦的詳解#5595698
未解鎖
(A) 後設評鑑即是對評鑑工作的評鑑,並...
(共 299 字,隱藏中)
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吳慧怡
B1 · 2022/07/24
推薦的詳解#5568853
未解鎖
「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」...
(共 1020 字,隱藏中)
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3
007
B3 · 2023/01/06
推薦的詳解#5693141
未解鎖
後設認知基本上就是「認知自己的認知」了解...
(共 54 字,隱藏中)
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