44. 自然科學在達成科學的目標方面，已有顯著的成就，但社會科學卻常被人認為並非科學的領域，下列關於科學方法應用於教育研究上的限制，何者正確？
(A)由於研究者以觀察者身分呈現，可能會使同樣是人的受試者之行為產生改變
(B)隨著時代的進步，社會科學的測量工具已經可以如自然科學般達到精確
(C)社會科學所探究的對象常常是人類，因此對其用直接的觀察並非難事
(D)在某團體獲致的資料及結果，可以完全推論至其他團體

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統計： A(561), B(30), C(36), D(8), E(0) #1482979

B1 · 2021/09/26

#5114347

(A)選項正確，有個心理學名詞叫「霍桑效應」，是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應，所以(A)選項正確。

(B)選項錯誤，因為社會科學的研究法常常是用質性研究，當然不可能如自然科學般精確，加上社會是變動的，有道是「唯一不變的就是變」，印象中這是在小六的社會課本上讀到的，然後還記得高中有個補習班地理老師說，社會科考古題不要做超過五年前的，因為很可能有變化XD。

(C)選項錯誤，例如心理學也是社會科學的一環，有很多人類內心幽微的想法當然不是僅靠觀察就能得出的。

(D)選項錯誤，感覺這個敘述就錯很大啊XD，例如實驗觀察到小孩子很多都沒有抗拒誘因的能力，不到15分鐘就會吃掉棉花糖，難道我們可以推論說大人也是如此嗎？