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教甄◆資賦優異組
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105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
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試題詳解
試卷:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
44.下列資優課程模式: a.阮祖禮(Renzulli)的「三合充實模式」。 b.貝茲(Betts)的「自主學習者模式」。 c.費爾德修森(Feldhusen)的「普度三階段充實模式」。 d.崔芬格(Treffinger)的「創造性學習模式」。 何者著重於引導資優生發展獨立研究能力?
(A)abc
(B)bcd
(C)abd
(D)abcd。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
po
B3 · 2018/04/20
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YC上岸了謝謝阿摩
B4 · 2019/05/06
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