44.當女生表現過於喧嘩、吵鬧、攻擊行為時,總會被譴責或處罰,而當她們是有禮貌的、服從時尌會被獎勵,女生因
此學習到合宜的性別角色行為,這是下列哪一個理論所強調的?
(A)心理生物社會觀點(psychobiosocial model)
(B)性別基模理論(gender schemas theory)
(C)整合理論(integrated theory)
(D)社會學習理論(social learning theory)
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
性別基模的內涵有兩個基模與性別訊息的獲得...