44. 下列課程理論何者敘述錯誤？
(A)Franklin Bobbitt出版的<<課程>>是科學理論的作品之一
(B)杜威(Dewey)主張兒童從各種活動中體驗知識
(C)強生(Mauritz Johnson)將課程理論分成形式理論、事件理論、評價理論與實踐理論
(D)季胡(Henry Giroux)主張教學即轉化的課程理論

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統計： A(990), B(112), C(4182), D(677), E(0) #21845

詳解 (共 10 筆)

#1272
Maccia認為課程理論能用來引導他們為為課程下定義，以及計畫與發展課程。他 提出四種不同類型的課程理論： 1）形式理論：探討課程組成的學科架構，屬非評價性的，而非應如何的問題。 2）事件理論：試圖預測在特殊情境下將發生的事情。 3）價值理論：探討達到最佳目標的適當途徑，以及判 斷什麼是最有價值的內容。 4）實踐理論：探討達到實務的最適當途徑。
208
20
#672919
 o  Johnson 的理論：
1.應先定義課程編製，然後集中精力於建立理論。
2.認為過去努力建立課程理論是集中於課程方案上，其結果實際上是關注課程發展
3.認為課程是一系列有意圖的學習結果（這樣的關注使其成為行為主義陣營的一員）
4.提出「課程即產出─輸入系統」的說法。

* Johnson 的理論
1.結構的規準 
2.選擇的規準 
3.學習結果 
4.工具的內容 
教學行為
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#630353
怎麼永遠有不認識的人說出沒聽過的話?
恩..
 
崩潰拉!!!
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#77317

Maccia認為課程理論能用來引導他們為為課程下定義，以及計畫與發展課程。他 提出四種不同類型的課程理論：
1）形式理論：探討課程組成的學科架構，屬非評價性的，而非應如何的問題。
2）事件理論：試圖預測在特殊情境下將發生的事情。
3）價值理論：探討達到最佳目標的適當途徑，以及判 斷什麼是最有價值的內容。
4）實踐理論：探討達到實務的最適當途徑。

感謝1F

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#888867
回應7F
Maccia：提出四種不同類型的課程理論(形式、事件、價值和實踐理論)。
 
Marcia(1980):提出自我統合的兩種類型四種狀態(定向型、未定型、迷失型和早閉型)
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#1023259
Maccia  刑事駕駛 >>...
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#1569414

Maccia認為課程理論能用來引導他們為為課程下定義，以及計畫與發展課程。他 提出四種不同類型的課程理論： 
1形式理論：探討課程組成的學科架構，屬非評價性的，而非應如何的問題。
2事件理論：試圖預測在特殊情境下將發生的事情。
3價值理論：探討達到最佳目標的適當途徑，以及判 斷什麼是最有價值的內容。
4實踐理論：探討達到實務的最適當途徑。


口訣~Maccia  刑事駕駛 >>> 形式、事件、價值和實踐理論

Maccia：提出四種不同類型的課程理論(形式、事件、價值和實踐理論)。

Marcia(1980):提出自我統合的兩種類型四種狀態(定向型、未定型、迷失型和早閉型)


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#2333
小翰： 你的口訣：好像寫錯了耶!作者應該是"Maccia(馬西亞)"而不是"強生"
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#887522
同上....怎麼永遠有不認識的人說出沒聽過的話? 深有同感........記都記不完!!!
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#618758

Maccia(馬西亞)和Marcia不同人吧?

只是中譯相同?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#51186
未解鎖
Maccia將課程理論分成1.事件理論2...
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