44. 下列那位學者倡導腦相容學習理論,是研究人腦功能的先驅者?
(A)布魯納
(B)史登伯格
(C)迦納
(D)哈特
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統計: A(3), B(10), C(26), D(94), E(0) #95890
統計: A(3), B(10), C(26), D(94), E(0) #95890
詳解 (共 1 筆)
#59674
腦相容(brain-compatible)一詞最先由Leslie A, Hart(1983)提出,他主張根據人腦如何處理訊息的研究結果,以及人類自然學習行為的觀察發現,設計與人腦運作模式與學習傾向相容的課程與教學。
隨著腦神經科學研究成果的累積與應用的推廣,課程與教學方面,目前已有多位學者提出與人腦相容的教學觀念,逐漸形成所謂腦相容學習理論(brain-compatible learning theory) 。
在課程設計方面,腦相容的課程規劃的理念,乃是基於人腦是主要的學習器官,課程規劃應該順應人腦的運作機制及學習傾向,而不是讓人腦來適應課程的觀念。
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