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試題詳解

試卷：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108045 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108045

年份：111年

科目：教甄◆資賦優異組

45.林老師參考資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要中的情意發展科目，選擇了學習表現「1b-Ⅲ-4 辨識自己的學習需 求」這個條目來設計教學。依據這個學習表現，以下所擬定的學習目標，何者不適切？
(A)能引導資優生樂於探索自我特質
(B)依據特質建立適切的自我期待
(C)能列舉父母的期待與自我期待的差異
(D)學生能樂於探索自己的資優特質
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詳解 (共 1 筆)

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(A)能引導資優生樂於探索自我特質→，可...


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