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試題詳解

試卷:103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916

年份:103年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

45. 為了讓學生區別不同的知識種類,老師設計以問問題方式進行教學,老師
問大可:「你如何構思 一篇作文?」
問阿霖:「正方形有幾個邊?」
問小陳:「要計算2340除以13,需要使用到的步驟?」
試問這三個問題分別對應的知識種類,下列描述何者正確?
(A)大可的是語意(semantic)知識,阿霖的是程序性 (procedural)知識、小陳的是策略性(strategic)知識
(B)大可的是程序性(procedural)知識,阿霖的是策略 性(strategic)知識、小陳的是語意(semantic)知識
(C)大可的是策略性(strategic)知識,阿霖的是語意 (semantic)知識、小陳的是程序性(procedural)知識
(D)三者都是策略性(strategic)知識
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詳解 (共 1 筆)

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