46. 于老師在歷史課應用「瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習」(SQ3R) 策略來增強學生的學習能力，這是下列哪一個理論的應 用？
(A)訊息處理理論
(B)意義學習理論
(C)學習條件理論
(D)發現學習理論。

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統計： A(3377), B(289), C(143), D(124), E(0) #874582

詳解 (共 5 筆)

#1469059
Survey瀏覽-Question質疑-Read閱讀-Recite記誦-Review複習
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#1678827
流質毒繼父Survey瀏覽-Questi...
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(A)訊息處理理論

    學習策略的理論主要根基於訊息處理理論，訊息處理理論說明學習者在學習時的心理歷程。

    例如：美國心理學家羅賓遜(F. P. Robinson)提倡的SQ3R

(B)意義學習理論 奧蘇貝爾(Ausubel)

(C)學習條件理論 蓋聶(Gagne)

(D)發現學習論 布魯納(Bruner)

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