47.教育社會學中夏季失落(summer loss)的概念,主要想闡釋的概念為何?
(A)學校宛如水龍頭,對社經地位不利學生學習有重要的影響
(B)夏天學生學習成效不佳,放暑假的原因即在避開這段學習低潮期
(C)夏天學生犯罪情況嚴重,社工與警政需與學校通力合作防範青少年犯罪
(D)夏天通常是高社經地位學生進步停滯的時期
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統計: A(2660), B(519), C(635), D(94), E(0) #33961
統計: A(2660), B(519), C(635), D(94), E(0) #33961
詳解 (共 10 筆)
#30578
夏季失落(Summer Loss)
指的是在暑期長假後,弱勢團體或中下階層的孩子比起一般中產階級家庭學生,學業成就益顯低落,同時有更多的機 會去接觸酒精、藥物和香煙等違禁品,及參與犯罪和其它高危險性的行為。
指的是在暑期長假後,弱勢團體或中下階層的孩子比起一般中產階級家庭學生,學業成就益顯低落,同時有更多的機 會去接觸酒精、藥物和香煙等違禁品,及參與犯罪和其它高危險性的行為。
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#782566
水龍頭理論:
暑假期間,學校(也就是水龍頭)是關閉的,學生無法接受來自學校的影響,家庭影響力增大,社經的差異也就反映在學生暑假進展差異上。縱使開學(水龍頭打開),社經地位的學習差異只會越來越大。
社經地位高的學生在暑期時家長多會安排許多學習活動;而低社經地位學生可能就空白了整個暑假的學習,而學習差異即產生。
資料來源:http://otecs.ntnu.edu.tw/ntnutecs/images/customerFile/psls/publication/publication_1/publication_dlss_1d_583b.pdf
社經地位高的學生在暑期時家長多會安排許多學習活動;而低社經地位學生可能就空白了整個暑假的學習,而學習差異即產生。
資料來源:http://otecs.ntnu.edu.tw/ntnutecs/images/customerFile/psls/publication/publication_1/publication_dlss_1d_583b.pdf
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#200667
經濟能力許可的父母早在幾個月前就忙著替孩子規畫暑期夏令營,對社經地位不利的學生來說學校宛如水龍頭,隨著時間性的關閉,不善加利用與規畫,就只能在家裡鬼混兩個多月。
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#142842
中產階級家庭學生→資源較豐富(如經濟資本、社會資本等),有較多機會從事提升學業或各種能力的活動。
ex:寒暑假時出國遊學、參加太空人體驗營之類
弱勢團體或中下階層學生→缺乏資源
ex:放假了!卻可能因為不用上學而被爸媽抓去幫忙工作、照顧弟妹
兩相比較,寒暑假放完兩者學業成就的差異自然越差越多。
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#157195
那跟水龍頭的關聯是?
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#3246693
https://www.aft.org/periodical/american-educator/fall-2001/keep-faucet-flowing
水龍頭理論the faucet theory / by Alexander & Olson
當學校開學時,為所有孩子打開了資源水龍頭,所有孩子都獲得了同樣的收益; 當學校沒有開學時,學校的資源水龍頭被關閉了。在夏天,貧困家庭無法彌補學校提供的資源,因此他們的孩子的成就停滯甚至倒退。中產階級家庭可以在相當程度上彌補學校的資源,因此他們的孩子的成長繼續增長,但速度較慢。
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#417926
懂題目的意思
但是不知道水龍頭是做甚麼的?
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