51.研究組織的人認為學校是一個鬆散連結的組織，下列說法何者不能闡釋這樣的概念？
(A)學校組織以教室為單位，造成地理區隔
(B)科層節制較不明顯，每個人有相當大的自主權
(C)一個單位的失敗不致造成整體組織運作的崩盤
(D)組織規模通常屬於中型

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統計： A(612), B(369), C(414), D(1794), E(1) #33965

詳解 (共 7 筆)

#322308

我在猜 因為不管小中大型學校  都是鬆散連結的系統吧
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#23713

Weick(1978)指出，學校組織環境是一個「連結鬆散」的構造，意思是說，聯結的事件雖然彼此相互感應，但每一成員或部門都維持其獨立自主性，與一些物理、邏輯的分離性(范熾文，2002；秦夢群，1997；張慶勳，2001)，例如，處理學生多樣化的個別差異，教師需要表現自由的專業判斷，而教師的專業自主又不受其同僚或行政的監控。從鬆散結構觀點察之，組織成員或是部門是在一種目標不明確、參與的流動性、缺乏明確的知識和技術系統之中工作或生活。由於忽略學校組織環境中的倫理與政治關係，因此未能從整個學校脈絡去理解所有的社會構成關係，因而造就認知風格、溝通形式、價值觀的單面化與片斷化，未能開展一種積極、肯定而具能動性的組織文化。

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#1023471
鬆散連結應該跟組織大小無關
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#23712

學校被視為一個具有模糊目標、不明確的科技發展、流動的參與者、未協調的活動、鬆散連結的結構元素的組織,以及被視為對成果有極少影響的結構。
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#310054
是組織規模通常屬於大型嗎？？
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#282648

我也想要問D錯在哪裡?

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#34517
(D) 要改成什麼@@ 
謝謝^^"
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