阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
99年 - 099年 臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2#2852
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
99年 - 099年 臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2#2852 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 099年 臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2#2852
年份:
99年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
47.有關多元智能理論及傳統智力理論的相異處,下列何者為非?
(A)多元智能理論重視學生在各種智能上的均衡發展;傳統智力理論強調學生應達 到制式化的能力
(B)多元智能理論重視檔案評量;而傳統智力理論則重視總結評量
(C)多元智能理論主張個別差異,個人天生有不同的強勢及強勢「智能」,而且智能 是固定不變的;至於傳統智力理論則認為智力可以透過努力學習而有所提昇
(D)多元智能理論對於評量的看法並不在於要取代傳統智力理論所主張的紙筆測驗
正確答案:
登入後查看