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教甄◆教育心理學
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無年度 - 教育心理學自行整理題目#9663
> 試題詳解
49.成人若在可能發展區給予兒童協助,稱為:
(A)鷹架作用;
(B)架構作用;
(C)支撐作用;
(D)鋼架作用 -----P.56
答案:
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統計:
A(7083), B(28), C(38), D(12), E(0) #401821
詳解 (共 2 筆)
Wanrong
B2 · 2017/11/18
#2493611
在維高斯基(Vygotsky)的認知發展...
(共 189 字,隱藏中)
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Julia Kao
B1 · 2013/04/10
#590164
什麼叫做可能發展區
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50.維果斯基認為,一般學校教學,都是由教師講解之後,留給學生作業,讓他自己去完成。這種做法的效果是,即使作業難易適中,學生能夠獨立完成,完成後得高分,但對學生什麼發展,仍然沒有幫助? (A)認知能力發展;(B)行為發展;(C) 學習發展;(D)智力發展-----P.57
#401822
玩記憶轉轉盤時,小新向大明抗議:「你都沒有照老師說的來玩!」,可以推測小新的道德推理是處於Piaget所謂的? (A)無律期 (B)他律期 (C)自律期 (D)法律期
#401823
根據Vygotsky的理論,何者不是有效鷹架行為的成份? (A)透過具有文化意義的活動 (B)與一個有回應性的成人合作 (C)將兒童保持在最近發展區中 (D)目的在讓兒童習慣於接受別人的協助
#401824
嬰兒若有急症,在給予實施急救之前需先執行初級評估,初級評估不包括? (A)呼吸道通暢 (B)控制失血 (C)評估呼吸 (D)評估循環系統
#401825
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#401826
新的《幼兒園教保活動與課程大綱》中明白列出的六大領域,並不包括? (A)情緒 (B)遊戲 (C)社會 (D)美感
#401827
新的《幼兒園教保活動與課程大綱》所強調的精神,何者有錯? (A)加入社會與文化期待 (B)重視教育和保育 (C)重視活動與遊戲 (D)以學科知識作為劃分領域的方式
#401828
美國High/Scope高瞻課程的理論基礎主要是以那位學者的理論為依據? (A)Piaget (B)Dewey (C)Vygotsky (D)Bruner
#401829
幼兒園常見的三輪車往往有很明顯的用途,很難讓幼兒對其進行創作。 這是屬於那一種「教─學環境向度」? (A)冷硬─柔和 (B)單純─複雜 (C)介入─隱退 (D)高活動量─低活動量
#401830
依《幼兒教育及照顧法》,2歲以上未滿3歲幼兒之班級每班以多少人為限? (A)16人,且不可以與其他年齡幼兒混齡編班 (B)16人,可以與其他年齡幼兒混齡編班 (C)15人,且不可以與其他年齡幼兒混齡編班 (D)15人,可以與其他年齡幼兒混齡編班
#401831
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