49.教師開學第一次上課,對幼兒進行學習評量了解其程度,以做為後續教學實施之參考。請問前述屬於下列哪一項評量方式?
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)預備性評量
(D)安置性評量
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統計: A(25), B(166), C(3012), D(1261), E(0) #601480
統計: A(25), B(166), C(3012), D(1261), E(0) #601480
詳解 (共 7 筆)
#866371
【評 量 類 型】※目的:預測、評量、評估
預備性評量(教學前) ※標準 | 了解起點行為 |
安置性評量(教學前) ※常模 | 了解學生程度,把他安排至適合其程度的學習組別,屬認知測驗 |
形成性評量(教學中) ※標準 | 控制教學品質,為教學效果提供回饋,了解學生進步情形,發現學習困難以改進教學方式 |
總結性評量(教學後) ※常模 | 是否達成教學目標(學生的成就結果) |
診斷性評量(隨時) ※標準 | 了解學生學習困難以補救教學 |
適性評量(個別化評量) | 根據學生個別差異,設計評量題目 |
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#877660
題幹敘述上
沒有提到"把他安排至適合其程度的學習組別" 所以選擇預備性評量
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#875835
開學第一次上課,對幼兒進行學習評量了解其程度,以做為後續教學實施之參考-->要了解學生的起點行為...所以是預備性評量喔!
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#877334
安置性評量不也是了解學生的程度嗎?
兩者的差別在哪裡?
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#1613784
建議修改題幹
「對帅兒進行學習評量了解其程度」
↓ 「對幼兒進行學習評量了解其程度」
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#875511
不是安置性評量嗎?
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