試題詳解

49. 小城是一位重度聽覺障礙學生，目前學習狀況為視覺搜索及簡單的自然手語。在教 室中他常會出現上課時離座遊走、喜歡和同儕搶玩具、易鬧脾氣哭泣，躺在地上扭 動、丟東西等行為問題，常造成教師班級經營上的困擾，也影響到其人際互動。下 列哪一種評量方式最能協助教師較精確地判斷小城行為的原因？
(A)行為功能分析
(B)社交計量工具
(C)要事記錄
(D)行為評定量表