阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：107年 - 臺北市 107 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選-特殊教育(身心障礙類)#69432 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 臺北市 107 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選-特殊教育(身心障礙類)#69432

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

59. 某國中資源班老師根據以下步驟，對學生進行「整數借位減法」的評量，這位老師 是使用下列哪一種評量方式？
(A)真實評量(authentic assessment)
(B)任務分析(task analysis)
(C)標準參照評量(criterion-referenced assessment)
(D)課程本位評量(curriculum-based assessment)php476yxo

正確答案：登入後查看

詳解 (共 7 筆)

推薦的詳解#2846365
未解鎖
（C）28. 有關課程本位評量工具的發展...

(共 1136 字，隱藏中）
前往觀看
27
1
推薦的詳解#3256214
未解鎖
課程本位評量分成三種類型：1.流暢性課程...
(共 125 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3281314
未解鎖
標準參照課程本位評量工具的發展實例步驟一...
(共 441 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#2875996
未解鎖
28. 有關課程本位評量工具的發展，以下...
(共 210 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
推薦的詳解#3893802
未解鎖
c  標準參照評量   題目:決定表現標...
(共 120 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#4643075
未解鎖
28. 有關課程本位評量工具的發展，以下...
(共 142 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4286470
未解鎖
標準參照（criterion-refer...
(共 146 字，隱藏中）
前往觀看
4
0