試題詳解

5.下列有關課程設計的敘述，何者最符合”學科取向”的理念?
(A)第一線基層教師經常在課程教材的設計編撰扮演重要角色
(B)對學生的評鑑常採取常模參照模式，評估其學習成效
(C)學生在學科金字塔的底端，缺乏知識，需要教導
(D)學先於教，教學常採取討論與體驗的方式進行