8.“合作學習”是近年頗受重視的教學法,對於”合作學習”的內涵說明,何者較為正確?
(A)教師先進行教學並交代學習任務,讓學生在小組中討論
(B)教師依據學生的特性和能力差異,分派不同的學習任務
(C)教師在教材內容與教學法的應用,須考慮學生能否適應
(D)教師對全班進行直接教學,完全由教師來教導所有課程
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統計: A(881), B(225), C(125), D(11), E(0) #124981
統計: A(881), B(225), C(125), D(11), E(0) #124981
詳解 (共 4 筆)
#263522
b的答案不正確的地方應該是出在"
分派不同的學習任務" ,合作學習是以異質性分組沒錯!
下面在請高手解答。
另外 合作學習≠小老師制,只有拼圖法第二代(合作學習的一種),勉強可和小老師制扯上邊, 合作學習 採小組表揚 。
下面在請高手解答。
另外 合作學習≠小老師制,只有拼圖法第二代(合作學習的一種),勉強可和小老師制扯上邊, 合作學習 採小組表揚 。
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#281079
請問C呢?
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#158468
B呢?
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#246489
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