5.兒童遊戲模式有下列幾種：A、單獨遊戲 （solitary play）；B、合作遊戲 （cooperative play）；C、平行遊戲 （parallel play）；D、聯合遊戲 （associative play）。它們的發展依序為：
(A) A、B、C、D
(B) A、C、B、D
(C) A、C、D、B
(D) A、D、B、C

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統計： A(44), B(598), C(1507), D(36), E(0) #127026

詳解 (共 5 筆)

#106637

Smilansky的四種遊戲類型 （一）功能性遊戲－0-2歲

（二）建構遊戲－2歲起

（三）戲劇性遊戲－2-7歲

（四）規則遊戲－7-11歲


Parten的社會性遊戲分類 （一）無所事事行為（約2歲以前）

（二）旁觀行為（約2歲以前） （三）單獨遊戲（約2-2.5歲）

（四）平行遊戲（約2.5-3.5歲） （五）協同遊戲（約3.5-4.5歲）

（六）合作遊戲（約約4.5歲後）

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#266702
1.無所事事行為 　　毫無目的 
 2.旁觀行為(2歲)　　在旁邊觀看別人玩，自己不參與 
3.單獨行為(2-3歲) 　喜愛自己一個人玩耍，不和其他人交談，所玩的玩具和附近的兒童不同 
4.平行遊戲(2-3.5歲)   小朋友與週邊的小孩玩相同或類似的遊戲，但是彼此之間並沒有交談或影響他人遊玩的行為。 5.聯合遊戲/協同遊戲　　和其他幼兒玩耍，通常會有口語或動作溝通 
6.合作遊戲　　　　　　　會和其他幼兒做互動，一起完成
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#106635

兒童的遊戲行為又依認知層次(cognitive levels)分成許多層級:

第1層級: 功能遊戲

第2層級: 建構遊戲

第3層級: 戲劇遊戲

第4層級: 規則遊戲

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#3958813
☆Smilansky參照Piaget的分...
(共 501 字，隱藏中）
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#106634

兒童的遊戲行為依社會層次(social levels)分成許多層級:

第1層級 (不屬於遊戲型態): 旁觀或無所事事

第2層級: 單獨遊戲

第3層級: 平行遊戲 (parallel play)

第4層級: 共同關係焦點的平行遊戲 (parallel play with mutual regard)

第5層級: 簡單的社會遊戲 (simple social play)

第6層級: 共同意識的互補性和互惠性遊戲 (complementary and reciprocal play with mutual regard)

第7層級: 互補性和互惠性的社會遊戲 (complementary and reciprocal social-dramatic play)


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