7.有關兒童中期（約6-10歲）的社會情緒發展，下列敘述何者正確？
(A) 正處於心理社會發展理論中的自我統合相對於角色混淆的時期
(B) 只能從自己的身體和看得見的特徵 (包括體型、性別、和擁有的東西) 來思考自己
(C) 能夠以較為內在而抽象的特質 (如聰明、害羞) 描述自己
(D) 尚未能分辨「私人而內在的我」(private, inner selves) 和「外在而公開的我」(external, public selves)

答案：登入後查看
統計： A(89), B(468), C(967), D(220), E(0) #127028

詳解 (共 4 筆)

#284573

年齡

自我描述內容

自我評價

學前兒童

強調外在特質(身體特徵、所有物等)

誇大、高估自己

學齡兒童

能描述自我內在特質

能客觀、真實評價自我

內容摘自何薇玲-兒童發展與輔導

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#254511
B哪裡錯!?
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#414960

B是指學齡前
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#5534274

SEL社會情緒學習包括自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、明智抉擇(負責任的決定)等五大核心能力。

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