阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
>
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
5.在人際互動團體中,有位成員正在分享經驗時,部分成員卻在閒聊。團體領導 者:「團體開始時,我們就有共同約定,有人發言時要尊重及專心傾聽。」這是 下列哪一種團體帶領的技巧?
(A)阻止
(B)面質
(C)設限
(D)同理心
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
萱111上岸了
B2 · 2017/11/26
推薦的詳解#2505814
未解鎖
(B)面質:挑戰成員或團體以確定無作用的...
(共 59 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
Kuo kuo
B1 · 2017/11/25
推薦的詳解#2503783
未解鎖
團體技巧:阻止 : 阻止團體內的負向行為...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
Yvonne Hsu
2023/06/03
私人筆記#5175468
未解鎖
阻止(攔阻):指領導者阻止團體內的負向行...
(共 288 字,隱藏中)
前往觀看
1
0