試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：學習者發展與適性輔導#120528
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
5.小志為了引起老師注意會出現打同學的行為，因此，老師上課時會看著小志並讚美他
有坐在椅子上。這位老師使用了何種策略？
(A)消弱
(B)正增強
(C)負增強
(D)非後效增強
2
◎
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
非後效增強是指在行為發生前就給予學生所...
私人筆記 (共 4 筆)
未解鎖
非後效增強 指的是在行為發生前就給予其...
未解鎖
正確答案是：(D) 非後效增強（Nonc...
未解鎖
非後效增強指在學生未出現問題行為時，主...
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