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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
5.許老師希望學生不管自己的能力或工作難度如何,都要勇於挑戰和努力。請問他是 希望學生能有何種歸因?
(A)內在、穩定
(B)內在、不穩定
(C)外在、穩定
(D)外在、不穩定
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
盧健瑋
B2 · 2017/12/28
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未解鎖
題目:勇於挑戰和努力。穩定的內在因素是指...
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tenhome.tw
B1 · 2017/12/06
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韋納認為,兩個維度相結合才能做出總結性的...
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年餘老師
B8 · 2021/06/07
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wei_ying12
B6 · 2019/01/30
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請問一下,能力和工作難度不應該是 "穩定...
(共 38 字,隱藏中)
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