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教甄◆學前特教組
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104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題 #22616
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題 #22616 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題 #22616
年份:
104年
科目:
教甄◆學前特教組
50. 以下關於統整性課程的描述,何者正確? (甲)規劃與執行課程時需以一個實際問題為核心,並考慮學科間的界線 (乙)課程設計需與幼兒的生活直接產生關連,對幼兒的學習會更具意義 (丙)有些概念的學習需透過多個領域活動的統整 (丁)統整性課程強調技能精熟與知識建立需同時兼顧
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁 .
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2020/03/05
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