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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試#52329
> 試題詳解
50. 關於 103 學年度實施的「十二年國民基本教育」基本內 涵,下列何者敘述錯誤?
(A)普通與職業學校兼顧
(B)強迫入學,免納學雜費
(C)學校類型多元,公私立學校並行
(D)針對十五歲以上國民,提供均等教育機會
答案:
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統計:
A(15), B(1270), C(38), D(220), E(0) #1319514
詳解 (共 2 筆)
suling0817
B1 · 2017/04/13
#2128365
(B)非義務教育,不具強迫性,應為自願入...
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Moving on~~
B2 · 2023/04/16
#5779006
剪貼來自教育部網頁
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相關試題
1. 教育部於103年所公布將於107學年度實施之十二年國民基本教育課程綱要總綱 中,規範:「為持續提升教學品質與學生學習成效,形塑同儕共學的教學文化,校 長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課幾次」? (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次
#1319515
2. 教育行政倫理之影響因素,大致上可從個人與制度的層面分析,其中若由整體教育 行政制度分析行政倫理的影響因素,又可分為三大取向。其中不包括下列何者? (A)正義倫理 (B)批判倫理 (C)價值倫理 (D)關懷倫理
#1319516
3. 下列何者為特雷姆(A. K. Treml)所提出之演化教育學的主要主張? (A)存在先於本質 (B)生命系統的適應有三種類型:適應、同化、調適 (C)教育的演變有五個階段:傳統教育學、實證教育學、精神科學教育學、解放教 育學、教育實驗理論 (D)提出三期六階段的道德發展理論
#1319517
複選題4. 下列有關西方教育家與教育的「隱喻」(metaphor)的配對,何者是正確的? (A)柏拉圖(Plato)—教育即走出洞穴 (B)斯賓賽(H. Spencer)—教育即接生 (C)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)—教師是園丁 (D)皮亞傑(J. Piaget)—教育即生長
#1319518
5. 兒童中心論者說:「我們是在教兒童,而不是教書本。」此可視為一種教育理論, 也可視為下列何種教育的語言? (A)教育的明喻 (B)教育的隱喻 (C)教育的詩句 (D)教育的口號
#1319519
6. 「稱讚應針對學生努力的成果和完成的作品,而不是學生的品德和人格。」此種概 念金納(Ginott)稱之為? (A)評價式稱讚 (B)自然後果稱讚 (C)鑑賞式稱讚 (D)具體式稱讚
#1319520
7. 皮亞傑(J. Piaget)與布魯納(J. S. Bruner)的認知發展論有許多相同之處,下列敘述何 者正確? (A)預備度觀點皆採自然預備度 (B)認知發展皆是以動作為出發點 (C)皆提出自我中心語言 (D)發展階段數量相同
#1319521
8. 下列何者乃是Borich(2000)於有效教學法一書中所提及的「必備的五項關鍵行為」 之一? (A)自我導向學習(self-directed learning) (B)提問(questioning) (C)使用學生想法與貢獻(using student ideas and contributions) (D)任務取向(teacher task orientation)
#1319522
9. 魚與熊掌不可兼得,屬於佛洛伊德(S. Freud)人格理論中何種衝突(conflict)? (A)雙重趨避衝突 (B)雙趨衝突 (C)雙避衝突 (D)趨避衝突
#1319523
10. 丁老師發現教室髒亂時便趕快讓同學加以清掃,以免他們再破壞或亂丟紙屑。請問 這位老師擔心會產生下列何種效應? (A)時近效應( recency effect) (B)破窗效應(broken window effect) (C)月暈效應(halo effect) (D)初始效應(primacy effect)
#1319524
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