52.王老師進行社會領域教學時,想要運用問題導向的教學策略,以提高學生的學習動機和學習成效。下列何哪一個並非這個策略應有的做法?
(A)要解決的問題應有固定的答案
(B)要解決的問題最好是真實的問題
(C)學習型態以小組學習的方式較適宜
(D)教師的角色較偏「催化者」或「引導者」

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統計: A(41), B(1), C(3), D(1), E(0) #1762770