52. 下列有關「菲立普六六討論法」(Phillips 66 discussion)之敘述,何者較正確?
(A) 將全班同學分成六個小組進行討論
(B) 應讓學生做課前的準備或事先預告
(C) 須先指導學生特定的討論技巧
(D) 同儕間完全陌生情況下實施最具效果

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統計: A(808), B(842), C(972), D(2198), E(0) #824552

詳解 (共 7 筆)

#1077616
此法適合於不熟悉小組討論的班級在作新的嘗...
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#1083782
流程:
分組(老師在一分鐘內選出各組主持人及助理)
教師提問(一分鐘指示討論主題)
小組討論(六分鐘討論完畢)
小組綜合報告(成員六人皆要發言)
教師總結(分析各組主持人優缺點)

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#1430608
66討論法的特色:每組6個人、不需給學生討論前的準備、學生不需要很熟悉團體互動技巧
分組(老師在一分鐘內選出各組主持人及助理)
教師提問(一分鐘指示討論主題)
小組討論(六分鐘討論完畢)
小組綜合報告(成員六人皆要發言)
教師總結(分析各組主持人優缺點)
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#1089333

這題用刪去法

66討論法的特色:每組6個人、不需給學生討論前的準備、學生不需要很熟悉團體互動技巧

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#2177321
筆記-菲立普66討論法:每組6個人、討論...
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#2141333
66 -> 每組6人6分鐘討論完全...
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#1316071
66討論法的特色:每組6個人、不需給學生討論前的準備、學生不需要很熟悉團體互動技巧
分組(老師在一分鐘內選出各組主持人及助理)
教師提問(一分鐘指示討論主題)
小組討論(六分鐘討論完畢)
小組綜合報告(成員六人皆要發言)
教師總結(分析各組主持人優缺點)
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5169428
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此法適合於不熟悉小組討論的班級在作新...
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私人筆記#814474
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菲立普66討論法:每組6個人、討論6分鐘...
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